2019年8月31日土曜日

境塾 2019年8月18日(日)


境塾 2019年8月18日(日)
演奏曲
①    「ひとりぼっちがたまらなかった」より「幸福が遠すぎたら」
②     同上「忘却」(大中恩作曲)
③    「しぐれに寄する抒情」(團伊玖磨作曲) 
④    「風のうたった歌」より「その1」「その2」「その3」(青島広志作曲)
⑤    「落葉松」(小林秀雄作曲)
⑥    「平城山」(平井康三郎作曲)

前日、武蔵境でのコンサートに出演した健先生もお元気に、講習が行われました。健先生からのコメントを紹介します。
①    ・「幸福が遠すぎたら」という題名も詩的に読むように
・五つの母音に、五つの音色しかないようだ
・「四分休符 なんだろう」の四分休符では、「なんだろう」のブレスをする
・息の使い方――次のフレーズまでもってくるように
・ブレスがきちんと入っていない
②    ・19小節 「このままではさみしすぎる」はひとまとめのセンテンスになるように
・25小節の四分休符は、自分にまかされた間、勘定するのではなく、間で入る
・苦労するから玄人、苦労してください
③    ・「しーぐーれー」をレガートに
・「つげておくれ」――何をつげるのか
・「あのひとーおに」 付点音符のところ、のどでリズムをとらない
・大きく歌おうとすると、失敗率が高くなる
④    ・「その1」は、音程が甘いところがある
・「その2」の「だんだん・・・」というところはだんだんクレッシェンドしたらどうか
・細かい音符は大切に、延ばす音符は間延びしないように、という原則がある
⑤    ・3連府、2連府がソルフェージュにならないように、自然に歌う
・高い音の山のところ、準備していい声をだす、構えない
・アクセントをつけない
⑥    ・その調子でよい

2019年8月15日木曜日

境塾 2019年7月15日(日)


境塾 2019年7月15日(日)
演奏曲
①    ならんでる(小倉朗作曲)
②    さくら横ちょう(別宮貞雄作曲)
③    夢みたものは(木下牧子作曲) 
④    「沙羅」より「丹澤」「北秋の」(信時潔作曲)
⑤    「花に寄せて」より「てっせん・どくだみ」「ばら・きく・なずな」(新実徳英作曲)
⑥    浜辺の歌(成田為三作曲)

この日は初参加の受講者もあり、16名が参加しました。健先生からのコメントを紹介します。
①    ・「ならんでる」の「n」の立ち上がりを早く
・Uの母音が深すぎるところがある。
・poco rit.をどの位にするか。
・内容と言葉を結びつける。
②    ・「あいみるーの」 別宮さんが伸ばさなくてよいと言っていた。雰囲気をだせばよい。
・なるべくテンポ、伴奏をくずさないように。
・pのでも語勢が弱くならないように。
・「さくら横ちょう」がはじめてでてくるところは大切に。
・2段は景色の説明、3段目から躍動感のある本物の声、13小節から充実感のあるクレッシェンド。
③    ・こういう歌は、山がどこか、曲をまとめるのが難しい。元が合唱曲だ。
・高木東六作曲の同名のよい曲がある。(受講者からの声)
④    ・「丹澤」 前に進ませるが、戦闘的でなく。
  ・枯れざさ、がれ、とおのむこうの、などの言葉を的確に把握。
  ・たばこすうてみる  (テンポで四拍目の裏に)   ひとり    
      (クレッシェンド)       (ねらったところに「ひ」をいれる)
⑤    ・「花に寄せて」もとは合唱、そういうものはボカリーズが多い。
・丁寧に歌えているが、表情が同じ、色が一つになりがちなので、もう一工夫する。
⑥    ・レガートに歌う。
・低い声を無理にならさなくてよい。